JUSTIFICACIÓ AJUDES FEV – 2021

No deixes per a demà el que pugues fer hui!

La FEV obri el termini de justificació de les ajudes FEV del 2021.
Des de hui fins al pròxim 15 de setembre tens disponible el formulari per a presentar la teua justificació de l’ajuda FEV 2021.

Els documents necessaris per a fer la justificació s’especifiquen en les bases de la convocatòria. Recorda que cal adjuntar per a cada projecte:

1.-  Annex J1: Memòria tècnica del projecte, en la qual s’especifica el grau de compliment dels objectius, les activitats executades, l’impacte obtingut sobre l’agrupament en l’entorn social, etc. Fotografies que reflectisquen l’execució del projecte. Mínim 10 fotografies.

2.-  Annex J2: Memòria econòmica del projecte.

3.-  Annex J3: En cas de projectes que contemplen becar a xiquets o joves, document del pare/mare/tutor legal de coneixement d’assignació de la beca.

4.-  Factures justificatives per l’import de la subvenció que la FEV vos va ingressar (o superior) i els seus justificants originals de pagament. Davant açò volem posar l’accent en diversos detalls, per a evitar esmenes:

– No poden ser tiquets. Han de ser factures.
-Les factures han de ser originals (no fotocòpies) i de l’any 2021,no podem acceptar factures anteriors al 2021.
-Una factura es reconeix perquè porta: Número de factura, dades identificatives de l’expedidor (nom, cognoms, denominació o raó social, NIF i domicili), dades identificatives del comprador (FEV), preu reflectint-se el desglossament de l’IVA (llevat que la quota es repercutisca dins del preu final, en aquest cas haurà d’indicar-se mitjançant l’expressió “IVA inclòs”),lloc i dates d’emissió i pagament.

-Sempre ha de ser a nom de la FEV (no podem acceptar factures a nom d’un agrupament escolta o una associació). Les dades de la FEV són:

Federació d’Escoltisme Valencià

Plaça Escoles Pies, núm. 3 baix esquerre 46001 – València

5.-  Justificant de pagament original. També vos comentem diversos detalls, per a evitar esmenes:

-El justificant de pagament ha de ser original. Pot ser: tiquet de compra (si és paga en efectiu en un comerç), tiquet de la targeta amb la qual s’ha pagat (justificant del datàfon), justificant original o cunyat pel banc de la transferència bancària (si es fa per transferència del banc) o extracte original del compte on es reflectisca l’operació. En cap cas poden ser fotocòpies. Si el banc solament us emet un PDF, imprimiu-ho, aneu al banc i demanar que us ho encunyen.

-En cas de pagar-ho en mà a una empresa (per exemple, un autobús), com no hi haurà cap dels comprovants anteriors, l’empresa a la qual li heu pagat us haurà de fer un certificat (signat i cunyat per l’empresa), com que ha ingressat aquests diners pel servei que reflecteix la factura. Aquest certificat original ens ho haureu d’enviar al costat de la factura. El segell normalment indica PAGAT.

A soles són 4 coses, però vos demanem per favor, que en el cas de les factures i comprovants de pagament, sigueu rigorosos amb la documentació, per a evitar haver de realitzar esmenes i tenir problemes futurs. Si teniu qualsevol dubte l’oficina tècnica estem a la vostra disposició per a resoldre-la i ajudar-vos amb el procés de justificació.

DOCUMENTACIÓ I ACCÉS AL FORMULARI

A principis de setembre vos ho tornarem a recordar, però si teniu l’oportunitat, comenceu ja la justificació per a no deixar-ho per al final .

Qualsevol dubte l’oficina tècnica està a la vostra disposició.

Dia europeu de la salut sexual

Què és la salut sexual?

És un estat de benestar físic, mental i social en relació amb la sexualitat. Requereix un enfocament positiu i respectuós de la sexualitat i de les relacions sexuals, així com la possibilitat de tindre experiències sexuals plaenteres i segures, lliures de coacció, discriminació i violència.

És important l’educació sexual?

L’educació sexual és una eina que ens ajuda a triar hàbits i a prendre bones decisions en àmbits de sexe i sexualitat al llarg de la nostra vida. Moltes persones continuen pensant que és inefectiva i que només serveix perquè la joventut comence abans a activar la seua vida sexual. Res més lluny de la realitat, nombrosos estudis han demostrat l’efectivitat de l’educació sexual, sobretot si es duen a terme els programes de salut que incorporen plaer sexual milloren les actituds i el coneixement sobre la salut sexual, la comunicació en parella i les pràctiques de sexe segur com a part del repertori sexual de cada persona. L’Associació Mundial per a la Salut emfatitza els aspectes positius que té sobre les persones el triangle compost pels drets sexuals, la salut sexual i el plaer sexual.

És important parlar sobre anticonceptius, ja que són molt diversos, encara que són pocs els que es coneixen i no existeix un que funcione bé a tot el món. Cada persona ha de poder decidir, amb ajuda d’una especialista, quin és el mètode més adequat per a la seua salut i l’etapa fèrtil de la seua vida. Al contrari del que algunes persones pensen, les rentades vaginals, la lactància prolongada, el coit interromput (conegut com a ‘marxa enrere’), l’ús d’espermicides sols o el comptar els dies per a evitar els pics de fertilitat, no són mètodes anticonceptius fiables.

Les malalties de transmissió sexual (MTS) normalment són transmeses durant les relacions sexuals. Poden afectar-nos i causar conseqüències greus i/o permanents (ceguesa, infertilitat…). Les dones i els nounats són els més vulnerables. El 85% dels casos apareixen entre els 15 i els 30 anys. Algunes de les més comunes són la gonorrea (contagiada per contacte sexual), la sifilis (que es contagia per contacte sexual o per la placenta del fetus) o la Síndrome d’Immunodeficiència Humana, conegut com SIDA (contagiat per mantenir relacions sexuals sense protecció amb persones contagiades o per compartir agulles i xeringues contaminades).

L’educació sexual ens permet viure lliurement la sexualitat, reduint al màxim el risc d’embaràs no desitjat o al contagi d’una malaltia de transmissió sexual, augmentant aquesta importància en les persones joves, que són els qui estan començant a viure la seua sexualitat.

Sabies que la COVID-19 també afecta a la nostra salut sexual?

En cada regió del món la infecció per COVID-19 ha arribat en diferent moment, amb una incidència diferent i amb mesures governamentals diverses, però en la societat hi haurà efectes socials significatius en la salut sexual, en les relacions de parella, en les relacions familiars, en les relacions socials i en la salut mental.

La salut i els drets sexuals són un important problema de salut pública que requereixen de gran atenció en època de pandèmia i, per això, des de l’Associació Mundial de la Salut Sexual centren l’atenció en la seua protecció i promoció de la igualtat de gènere i el respecte a la diversitat sexual.

Saps com has de protegir-te?

En aquests temps que vivim és important recordar que la protecció individual protegeix altres persones d’emmalaltir-se, que la vida ha de seguir i que la sexualitat és part inseparable i essencial de les persones. Per això aquesta situació també és una oportunitat per a celebrar i promoure el plaer sexual, per a ressaltar les possibilitats d’accedir a una vida sexual plaent, lliure de coerció, motivant a les persones a buscar resultats positius de l’activitat sexual, explorant el nostre cos i relacions. Si bé la transmissió i la desigualtat són aspectes importants d’una pandèmia d’aquest tipus, és important ser conscient i no caure en un discurs higienista que empenyorament de manera explícita o implícita a les persones a viure les seues experiències sexuals sota por i pressió externa.

Els drets de les persones, sexuals i reproductius, la igualtat i una societat lliure i justa, no han de ser sacrificats en cap procés educatiu.

Perquè la salut sexual s’aconseguisca i es mantinguen els drets sexuals de totes les persones han de ser respectats, protegits i compliments.’

La sexualitat sana és un indicador de salut i per tant de la qualitat de vida de les persones. Cal no oblidar que la salut sexual de les persones impacta directament en les relacions, la felicitat i la qualitat de vida.

L’escoltisme com a moviment polític i social – FÒRUM MEV

Bon dia a tots i totes!

Vos presentem el primer fòrum del 2021. L’any nou comença amb il·lusió i un nou projecte.

Aquest fòrum tindrà com a temàtica principal la situació social i política de l’escoltisme en la societat actual. Debatrem per tal d’aconseguir nous reptes i objectius per l’escoltisme valencià.

Vos esperem el pròxim dia 27 de gener, a les 20:00 hores, al Jitsi per tal de començar el fòrum. Teniu ací el link d’accés!

Gravarem un podcast per a tots i totes les que no pugueu vindre. Us esperem!

Taller de formació DUROC – Moviment Escolta de València

El passat diumenge 20 de desembre el MEV tinguérem formació doble, per una part formació de tresoreria amb el DUROC i, per altra, un taller d’Animació Pedagògica.

Per primera vegada, el MEV vàrem organitzar un curs de formació de DUROC per a la federació y les nostres associacions germanes, SdA i SdC.

Però aquesta no fou l’única novetat, també aconseguírem fer dos nivells de formació per a que cada participant poguera adaptar la seua situació al:

  • Nivell INICIAL: dirigit a usuàries i usuaris que duen poc de temps utilitzant l’app i volen conèixer les funcions bàsiques.
  • Nivell AVANÇAT: dirigit a les persones que ja han realitzat alugn taller de formació anteriorment i volen conèixer millor l’APP.

La formació tingué lloc de forma presencial al Centre Privat d’ensenyança Sant Cristòfol Màrtir I, en Picassent, zona habitual d’activitat de l’AE L’Om.

D’aquesta manera, seguim amb les activitats de formació amb el programa informàtic de comptabilitat DUROC per a aconseguir una tresoreria clara, transparent i accessible a qualsevol persona que la vulga consultar.

Les i els participants mostraren la seua satisfacció per la jornada realitzada i han mostrat interès en seguir formant-se. Per la nostra part, ja estem pensant en quan i on farem la propera per a que més persones puguen formar-se en aquesta ferramenta.

Taller Animació Pedagògica – Moviment Escolta de València

El passat diumenge 20 de desembre el MEV tinguérem formació doble, per una part formació de tresoreria amb el DUROC i, per altra, un taller d’Animació Pedagògica.

Pel que respecta a l’Animació Pedagògica ens centràrem en 3 temes principals i poguérem debatre’ls amb tranquilitat i arribar als objectius esperats.

El primer i més important era informar de les funcions i mostrar la importància que té la figura de la persona responsable de l’animació pedagògica en cada agrupament. Si l’escoltisme és un element educador, com pot ser que no existisca una figura centrada en aspectes didàctics.

La segona parada també fou obligatòria, fou el moment de tractar la situació provocada per la COVID que afecta dins dels agrupaments i, més concretament, els avantatges i els inconvenients de la forçada vida en xicotets grups front a les activitats grupals.

Per últim, es tractaren suposats pràctics, amb la finalitat d’endur-nos el màxim número de ferramentes als nostres agrupaments i poder respondre a qualsevol cas tenint en compte la perspectiva pedagògica.

Com de costum, estem molt satisfetes de la rebuda, del treball i les conclusions aconseguides i no dubtem que prompte repetirem i ens tornarem a trobar per a seguir a tractar la pedagogia com l’aspecte que forma part de l’escoltisme des de la seua pròpia arrel. Moltes gràcies a cada participant per invertir el seu temps en seguir formant-se per millorar el seu voluntariat escolta dins de l’agrupament.

Fòrums MEV – La fi de la tradició

El divendres 27 de novembre, per la plataforma Jitsi Meet, ens vàrem trobar per a poder parlar sobre les tradicions escoltes de cada agrupament, quines i com són, si continuen sent pedagògiques, si segueixen la legalitat vigent i quins aprenentatges podem endur-nos o si, per contra, ens duen més mal de cap que ensenyances positives.

Aprofitàrem l’ocasió per a conèixer i delimitar la línia legal que no es deu creuar i conèixer les activitats en les quals caldrà definir si es pot creuar o no.

Es va parlar de diverses tradicions dels agrupaments i, fins i tot, de les que compartim en tot el món, com l’utilització de la panyoleta.

Tot seguit es va fer un recull d’activitats que s’han anat abandonat al llarg de la història pel fet de considerar-les perilloses, absurdes o carents de fonaments pedagògics o legals i altres que, per contra, s’han anat adquirint amb el córrer del temps. Sobretot es va reflexionar sobre com algunes vegades, l’herència o el fet de considerar-la èpica o imprescindible ens impedeix analitzar correctament una tradició.

Per a finalitzar es va debatir sobre l’evolució que deuen tindre les nostres activitats, sempre des d’una discussió sa i raonat, així com tenint en compte els valors i els principis que defenem com a moviment.

El proper fòrum serà el 29 de gener del 2021, ens trobem allí per seguir creixent com a associació?

Llum de la Pau – Moviment Escolta de València

Aquest any, l’equip MEV ha sigut l’encarregat d’acollir la Llum de la Pau de Betlem i traslladar-la als agrupaments, la història del seu recorregut ha sigut extensa.

El dissabte 12 arribava a les nostres mans, la recollírem amb la companyia de les presidències de la FEV, d’SdC i d’SdA a Múrcia.

La cuidarem a les nostres pròpies cases fins el divendres, mentre seguíem organitzant la cerimònia de repartiment, el moment tan esperat en la que arribara als agrupaments.

La celebració va tindre lloc en l’Esglèsia de Sant Llorenç, a la ciutat de València, zona cèntrica on tots els agrupaments poguéren accedir sense problema.

La cerimònia va arribar al màxim aforament possible (degut a les mesures de seguretat i higiene), on més de la meitat d’agrupaments de l’associació participaren, així com la Fundació, la Federació i l’associació d’escoltes ucranians (PLAST), a l’igual que altres entitats afins a la nostra que porten la Llum a les seues parròquies.

Amb el lema “I la llum brilla en a la tenebra!”, l’escoltisme ha aconseguit arribar enlloc de la província, a través de cada agrupament i de cada comarca, fent possible l’arribada de la llum que ens uneix a totes i tots en els moments tan crítics i tan diferents que estem vivint com a societat.

D’aquesta manera, l’escoltisme i el MEV hem demostrat que res podrà parar les nostres tasques, els serveis a la comunitat i les ganes de seguir deixant el món millor que l’hem trobat.

Dia del Voluntariat

#PersonesVoluntàries

Enguany volem fer visible a les persones voluntàries que cada dia formen part d’eixa comunitat que fan accions desinteressades pel món que ens envolta.

Per això, a tu que fas d’aquest un món millor, t’animem a participar!

Fes-te una foto amb panyoleta, modo selfie o fent voluntariat, pujant-la a les teues xarxes amb el hastagh #PersonesVoluntàries

Sorteig fotogràfic

Des de la FEV, demanem la vostra col·laboració per a crear un banc d’imatges de l’escoltisme en temps de COVID.
Volem incloure la participació de les branques més majors, doncs també elles fan escoltisme i moltes són grans artistes de la fotografia. D’aquesta manera, podran veure les seues imatges en publicacions i difusions de la federació.
  • Temàtica: Escoltisme en temps de COVID.
  • Condicions: totes les persones que apareguen a la fotografia han de tindre signada l’autorització d’imatge per a menors o l’autorització d’imatge per a majors d’edat:
  • Poden ser en horitzontal o en vertical i estar fetes amb un mòbil, sempre que la resolució siga bona.
  • Les fotografies seran enviades a través del formulari (fins a 10 fotos per formulari).
  • Poden participar totes les persones pertanyents a qualsevol agrupament de les associacions escoltes de la FEV o equips de voluntàries. Animem a les joves (branques d’Expedició i Ruta) a participar! només tenen que enviar la seua participació mitjançant la seua educadora.
  • Premi: la participació és el que compta, per això us fem a totes guanyadores d’una agenda scoutsFEV 2020/2021.
  • Data límit: fins al 31 de desembre de 2020 a les 23.59h

Ajudes pròpies FEV 2021

Acceptació de sol·licituds fins al 14 de desembre

Podran accedir a aquestes ajudes tots els agrupaments escoltes que pertanyen a Scouts de Castelló, Moviment Escolta de València  o Scouts de Alicante. També podran optar les branques dels agrupaments escoltes de forma individual.

Cada agrupament podrà presentar fins a tres projectes en total.  Només s’acceptarà un projecte de beques per agrupament.

Es consideraran finançables els projectes emmarcats en algun d’aquests tipus:

  • Beques destinades a xiquets, xiquetes i/o joves que tinguen dificultats d’accés a les activitats dels agrupaments per motius econòmics.
  • Projectes singulars i originals, desenvolupats per l’agrupament en conjunt o alguna branca o agrupació de branques del mateix.
  • Inversió en equipament destinat al funcionament de l’agrupament i les seues activitats habituals.

Queden excloses de la convocatòria les següents activitats:

  • Activitats desenvolupades per diferents agrupaments dins l’estructura associativa, com comarques, inters o trobades de branca.
  • Activitats desenvolupades per les associacions membre de la FEV.

Qué hem d’enviar?

Sol·licitud, memòria i documentació
  1. Les sol·licituds es formalitzaran segons els models proposats i el termini establert. La data màxima de sol·licitud serà el 14 de desembre del 2020. Les sol·licituds es faran de forma telemàtica, a través de la pàgina web d’ajudes FEV. Cada agrupament emplenarà un formulari per cada projecte que presente. 
  1. Memòries i documentació. Les sol·licituds s’acompanyaran dels següents documents, segons si han de presentar-se una vegada per agrupament o per projecte:
    • Documentació única per agrupament:
      • Projecte Educatiu d’Agrupament (PEA), seguint l’índex de continguts mínims establert en l’annexe S1.
      • Certificat de la coordinació d’agrupament legitimant els projectes presentats.
      • Model de dades bancàries si l’agrupament no dóna el consentiment per a consultar-ho en DUROC.
    • Documentació relativa a cada projecte:
      • Memòria explicativa del projecte, seguint l’índex de continguts mínims establert en l’annexe S2.
      • Pressupost del projecte, segons el model establert en l’annexe S3.
      • Pla de comunicació (opcional, però avaluable).